TAREAS PARA EL VERANO



Los alumnos que tengan la asignatura de francés suspensa  o con una calificación baja podrán realizar ejercicios on-line, trabajar las fichas del apartado "fichas" correspondientes a su nivel (debes descargar las fichas en tu ordenador), y presentárselas a su profesor/a en septiembre.

Puedes imprimir las fichas, copiarlas a mano o cogerlas en el Instituto en Conserjería.

Además, te recomendamos que veas películas en francés, (aunque sean subtituladas), leas algún libro (en las bibliotecas hay muchos en francés o nos lo puedes pedir al departamento !!), escuches canciones...:

También puedes visitar estas páginas para buscar más ejercicios: 

http://www.lepointdufle.net/
http://www.bonjourdefrance.es/estudiar-frances-online/


Si tienes cualquier duda, puedes enviarnos un correo a :

Cristina:          cristinamartinmontero@gmail.com
Juan Carlos:   elprofedefrances@hotmail.com
Visi:                mvfernandez@educa.madrid.org


BUEN VERANO!!!

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DOCENTE

Hola,
tus comentarios nos importan mucho, por favor, rellena este cuestionario.




Merci pour votre partitipation!!

La négation 3 ESO

Práctica con estos ejercicios, el lunes pregunto la negación  y formará parte de la nota.

1.GRAMMAIRE: 1
. Les formes principales de la négation en français

2. Después de hacer el ejercicio, pinchad en "Continuez"
3. EXERCICES: 1 - 2  


4.Exercices sur la négation (rien/personne) 1 (después pincha en exercice suivant)

5. La négation (jamais/plus/pas encore) 1 (después pincha en exercice suivant)

6. Dire le contraire (exercice)

9. CANCIÓN /CHANSON:Manu Chao ( Je ne t'aime plus)



2 ESO: Examen 17 Mayo

Podéis Repasad las horas ficha 45 y verbo "aller" ficha 47
y los demás contenidos en las fichas 51-73.

1° ESO

Contenidos para el examen:

3° ESO

Para preparar el examen  de 3° podréis hacer las siguientes fichas:
- 93, 97, 98, 99, 100
- 101, 104, 105, 106
- 110, 111, 113
- 117, 116, 119, 120

Las fichas las podéis descargar del apartado FICHES

Ejercicios repaso 3° ESO

Salut!
Pour réviser  les participes irréguliers voilà la liste.
Vous pouvez également réviser le passé composé  en cliquant sur Passé Composé et faire des exercice online.

Pour les vêtements  imprimez cette fiche de vocabulaire Et faites  cette autre fiche.
Pour les moyens de transport voilà la fiche

 Courage!!




Coucou!!

Bonjour, à partir du 5 avril je serai de retour...

et pour commencer à travailler ou reviser ce que vous avez appris,  vous pouvez cliquer sur votre classe:

1eso, 2eso ou bien 3eso.






Halloween!!





Le 31 octobre, c'est...... Halloween!!!!
Pincha en el esqueleto para obtener el dibujo...


Actividades de Halloween!!









une histoire à écouter!!

Bonne rentrée - Feliz vuelta al cole!!

Este curso 2015 /2016 en el IES GOMEZ-MORENO, 
se trabajará el francés en toda  la ESO, y Bachillerato

Esta blog lo utilizaremos para trabajar el fráncés con las nuevas tecnologías.

Bon courage!!
Para empezar, ¿ conoces al Pequeño Nicolas? ¿Quieres saber algo sobre quién era el pequeño Nicolas? pincha aquí o en la imagen.

Êtes-vous prêts pour la rentrée?

Fuente: http://fleneso.blogspot.com/2011/09/etes-vous-prets-pour-la-rentree.htm

10 conseils à suivre pour être un super élève :

1. Pour commencer, avant de partir à l’école on prend un bon petit déjeuner !
2. En classe : on est attentif et on n’hésite pas à demander à l’instituteur quand on ne comprend pas.
3. Dring ! La journée est finie ! Avant de se précipiter hors de la classe, on vérifie qu’on a bien noté ses devoirs et qu’on a mis les bons cahiers dans son cartable.
4. En rentrant de l’école, les devoirs passent avant les jeux ! Un petit goûter pour reprendre des forces, et au boulot !
5. Pour travailler : on s’installe confortablement à son bureau ou à une table, dans une pièce calme et bien éclairée.
6. On n’oublie pas de relire ses leçons tous les soirs, et de faire le point sur ce que l’on a retenu et ce que l’on n’a pas compris.
7. On s’avance dès que possible ! Pense à regarder le travail pour le lendemain, mais aussi pour les jours à venir
8. On prend soin de son matériel ! C’est plus agréable de travailler sur un cahier soigné, d’écrire avec un stylo qui ne fuit pas, et d’apprendre ses leçons avec un beau livre !
9. Les devoirs finis… on range le bureau et le cartable ! Préparer son cartable la veille est important, ça évite de le faire dans la précipitation du matin, et d’oublier des affaires…
10. Et pour bien finir la journée… on se couche tôt !

Le Pronom "En" et " LE. LA . L'. LES

Fichas para los alumnos de 2º ESO.
perdonad el retraso pero me ha dado problemas el blog, y no he podido ponerlo antes.

DEBERES: 


Copiar y hacer en el portfolio el ejercicio 2 del apartado A y  del apartado B, de la serie 2, el ejercicio 1.  (El ejercicio hecho claro está!!!)


A: Exercices le, la, l', les






B: Exercices avec "en"
série 1 (remettez la phrase en ordre) : 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
série 2 (répondez aux questions) : 1 - 2 - 3 - 4 - 5

Fêtes des mères

La fête des "Femmes"

Bouquet de  fleurs de fête des mères
Entre la première et seconde guerre mondiale la fête des Mères gagne toute l'Europe. La date et la tradition diffère d'un pays à l'autre mais l'esprit est le même : célébrer la mère et la famille. 

La fête des mères en Espagne

En Espagne, "El dia de la madre" est célébré le premier dimanche de mai. La tradition veut que toute la famille aille au restaurant et qu'une fleur soit offerte aux mamans. Dans les pays à forte tradition catholique le mois est traditionnellement celui de Marie. 
Bouquet de fleurs

La fête des mères, peut provoquer le dilemme avec les enfants qui n’ont pas de mère, alors, dans ce cas, tu veux offrir un cadeau original à 
la femme la plus importante de ta vie: ta mère, ta grand-mère, une tante, une amie très spéciale, etc

je vous propose des idées originales et très bon marché...














Le passé composé

Le passé composé
  • avec avoir
    • online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
  • avec être
    • online: introduction 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
  • avec avoir ou être
    • online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
  • les verbes pronominaux
    • online: introduction 1 - 2 - 3 exercices 1 - 2 - 3 - 4 - 5

(REALIZAR : PÁGINA 3,5,6,7)


Décès de Francis Debyser

Posté le  par fdlm


immeubleLe FLE est en deuil : Francis Debyser, l’un des grands didacticiens du  français langue étrangère, est décédé le 16 mars 2015.

Francis Debyser a dirigé de de 1967 à 1987 le Bureau pour l’Enseignement de la Langue et de la Civilisation française, mieux connu sous son acronyme Belc par les milliers de stagiaires du monde entier l’ayant fréquenté. C’est sous son impulsion, au début des années 1970, que les stages BELC gagnent en notoriété et attirent un public toujours plus nombreux. Lors de ces stages, Francis Debyser (avec Jean-Marc Caré) initie et expérimente les premières simulations globales pour le français langue étrangère. De 1987 à 1998, il a été directeur adjoint du CIEP.
Dans le 100ème numéro du Français dans le monde, en 1971, Francis Debyser prédisait  « La mort du manuel » de langue dans un fameux article. Il a régulièrement collaboré à la revue, partenaire fidèle du Belc et du CIEP.

Les Possessifs



les possessifs 1: mon, ton, son
  • online version: 1 - 2 - 3 - 4 - 5
les possessifs 2: notre, votre, leur
  • online version: 1 - 2 - 3 - 4 - 5
les possessifs 3: son, leur
  • online version: 1 - 2 - 3 - 4 - 5
(d'après: http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/poss-exo-somm.htm)




http://fr.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/francais/adjectif_possessif.tdf?0

Corrigés 2ºESO

Corrigés du cahier d'exercices pag 27 et 32. 
la page 29,completez-la à l'aide d'un dictionnaire.




Les Idiomatics

Pour travailler la  journée de la francophonie, jette un coup d'oeil à ce livre et choisis une expression idiomatique....



Semaine de la Francophonie (du 16 au 22 Mars)



1. FICHE DE TRAVAIL 
(à partir de http://mamaitressedecm1.fr/?p=971)

2. VISITE CETTE PAGE : http://fr.db-city.com/
3. CHOISI UN PAYS
3. COMPLÈTE LA FICHE 







L'IMMEUBLE - SIMULATION GLOBALE

Les élèves de la 4ième année vont mettre en pratique L'immeuble  (Simulation Globale de Francis Debyser).

1. Pendant la première séance, ils ont dû choisir le pays/ville où ils voulaient vivre, et se mettre d'accord... 

Pour cela faire, les ordinateurs nous ont bien aidé.

Chaque élève a choisi un pays/ ville, et à continuation es autres camarades ont pu connaître les pays que leurs camarades avaient choisi. 

Le débat est ouvert... les Seychelles, la Corse, Paris, Monaco, Versailles...sont les endroits choisis.

Finalement c'est Monaco qui a gagné.

2. Dans une 2ième séance ils ont choisi le nom de la Rue: 7, Rue Stromae Voltaire.
et on a commencé à développer les descriptions de chaque personnage à l’aide de cette fiche. 

Chaque élève a rempli une partie de la fiche et su fur et a mesure qu'ils ont fini, ils ont changé les fiches pour les compléter, de sorte que tous les élèves complètent une partie de chaque fiche.

3. Pour la semaine prochaine, chaque élève doit préparer à l'oral (théâtralisée) la présentation de son personnage pour l’exposer au groupe.